這首作品源自於我和 20 個月大的女兒一起玩耍時的觀察。她當時正在探索可以發出「啵」聲的管子和會發出吱吱聲的玩具。由於她還在學習說話，很多時候說出口的都是一些簡短、反覆出現的詞語，例如「uh-oh」、「no-no」、「oh yeah」——這些小小的語言片段，在完整的句子形成之前，就已經能夠傳達她的意思。

身為大人，我常常會不自覺地想教她「正確」的玩法。但究竟誰決定什麼才是「正確」？如果第一次拿到一個馬克杯，你會自然而然知道要握住杯把嗎？那如果這個杯子根本沒有杯把呢？

作品分為三個段落，每個段落都有不同程度的即興元素，循著「玩耍 → 教導 → 機械運轉」的路徑發展。最初單純、充滿好奇的探索，逐漸被整理、規訓，甚至像是被「訓練」一般；最後，這些玩具也被吸收到樂團之中，成為整個器樂系統的一部分。